NUESTRO EQUIPO...

Las tecnologías de la Información y la Comunicación están transformando nuestra vida personal y nuestra labor pedagógica,  están cambiando las formas de acceso al conocimiento y de aprendizaje; de ahí surje el deseo de diseñar este blog con el objetivo de difundir y resaltar la importancia del tema.

El primer paso fue realizar un trabajo colaborativo, en el que se asignaron los siguientes roles:

• Como lider y dinamizadora tenemos a la Ingeniera de Sistemas Marìa Elena Ortiz Martinez, quien sera responsable de que se cumplan las funciones establecidas.
• La Economista Nancy Marín es nuestra vigia del tiempo, encargada de que el equipo desarrolle las actividades dentro del tiempo establecido.
• Jalexis Ferreira e Indira Rodriguez desempeñan la labor de utileras encargadas de conseguir el material para el desarrollo de las actividades.
• Mildreth Fernández es la relatora la cual se encarga de redactar todas las actividades que suceden al interior del grupo.

Este equipo de trabajo integrado por Docentes dispuestas a afrontar los nuevos retos reciben el nombre de DOCENTES DEL SIGLO XXI. 

Para realizar la WEBQUEST seguimos las indicaciones dadas por el profesor así:  

Después de haber hecho la asignación de los roles, cada uno se concentró en lo que le correspondía, así primero que todo cada una actualizo el perfil con los datos solicitados, después comenzamos a desarrollar la Webquest así:  

• primero realizamos una lectura rápida sobre el tema que debiamos trabajar en la Webquest.
• Luego nos dividimos así: Mildretd realizó la relatoría inicial y María Elena la actualizó en el blog, mientras las utileras revisaban el material disponible y buscaban información en Internet; luego comenzamos a trabajar en la Introducción, en definir las tareas y el proceso, luego en la evaluación, recursos y conclusión.

VAMOS A TRABAJAR...

Queridos estudiantes en el siguiente link encontrarán la Guía de Trabajo (WEBQUEST) que deben desarrollar.

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=1994&id_pagina=1

LAS TICS EN LA EDUCACIÒN

LAS TICS Y  HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS EN LA EDUCACIÓN.

Las nuevas tecnologias de la informaciòn y comunicaciòn ha evolucionado en los ultimos años. Y ha creado un impacto en la educaciòn, integrando las tics en otras areas del saber.  Las Tics son tambien espacio de  acción social.  Han sido  una heramienta incomparable para la consolidación de la sociedad, tanto a nivel de las naciones cómo a nivel internacional.

Las Tics en especial internet son espacio de intrecambio de comunicación y conocimiento veloz y facil de usar por cientos de instituciones en casi todas parte del mundo.   La Red  se ha usado para comunicarse, coordinar acciones, documentar causas, etc.

Es importante hablar sobre el proceso transversal en la educación.  La transversalidad consiste en  lograr una educación institucional más ligada a la vida social educativa.    Necesariamente nos conduce a la transdisciplinariedad, entendida como un enfoque cultural y cientifico cuyo propósito fundamental es determinar la naturaleza y las características de la información que fluye en las diferentes ramas del conocimiento, para así crear una nueva lógica que permita la interación entre especialistas de las diferentes ramas del conocimiento y la comprensión del mundo actual.

Por otra parte encontramos:

HERRAMIENTAS INFORMATICAS:

Herramientas informaticas :  Son conjuntos de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos las cuales han llegado a convertirse en una de las fuentes básicas de la sociedad por lo cual hoy en día es necesario brindar  al estudiante una educación que  tenga encuenta esta realidad.  Como por ejemplo: los blogs, webquest, creación de wiki en wikispaces en esta herramienta entras en http://www.wikispaces.com/ y motores de busqueda (google) etc. Estos sistemas  funcionan  en el servidor, para facilitar el acceso de los estudiantes a internet.

A continuaciòn les mostrare una imagen y un video que le servira como herramienta educativa.

WORDPRESS:  Es un sistema de gestiòn de contenido enfocados a la creación de blogs.

 

¿Como crear una wiki?

A continuación la elaboración de una wiki.

INTEGRACIÓN DE LAS TICS AL CURRICULO

INTEGRACIÓN DE LAS TIC AL CURRICULO

El currículo, es el conjunto de experiencias que los estudiantes viven en una educación sistematizada y que requieren para desempeñarse en la sociedad actual y futura .Este expresa la síntesis de las intenciones educativas , el planteamiento de estrategias para llevarlo a la práctica , así como la evaluación de sus logros.

A medida que el hombre evoluciona cambia de pensamiento, ideales e intereses, esto treae consigo nuevas formas de ver y pensar el mundo que le rodea, implicando transformaciones en todos los aspectos de su vida: cultura, religión, politica y educación.

Por esto se hace necesario que en las escuelas se integren dentro del currìculo todos estos aspectos ya que aqui se reproduce toda la sociedad, esta es un "micromundo".

Como docentes conscientes de estos cambios debemos prepararnos para afrontar la gran revolución tecnológica que ya hace parte de nuestras instituciones.

Con la llegada de las TIC al aula debemos comportarnos realmente como los docentes del siglo XXI, cambiar nuestra actitud, y convertirnos en facilitadores del conocimiento, crativos, capaces de generar ambientes de aprendizaje enriquecidos con herramientas tecnológicas innovadoras, dispuestos a realizar esfuerzos adicionales encaminados a lograr que el desarrollo de competencias adquieran un papel relevante en el currículo: la búsqueda y selección de información, la capacidad de análisis crítico , la capacidad de resolver problemas, la conciencia de las propias opiniones y su argumentación, el equilibrio afectivo, el trabajo en equipo, la capacidad de autoaprendizaje y la metacognición.

 

Por todo ello y desde cualquier área del conocimiento que enseñemos el currículo debe integrar las nuevas competencias tecnológicas que permitan integrar al alumno con todo lo que le rodea en el mundo, de manera digital.

A continuación el siguiente video que explica la importancia de integrar las TIC al currículo.

TICs Y GESTIÓN ESCOLAR

La integración Curricular de las TICs

Como su nombre lo indica, La integración Curricular de las TICs, en la escuela, es un proceso que integra  todo las actividades y a todas las personas que vivencian la institución y el quehacer pedagógico, comenzando desde la implementación de los equipos a la escuela, pasando por la aceptación del cambio, la implementación de nuevas formas de enseñanza, y la inclusión de las tecnologías en todos los procesos, administrativos, académicos, en el aula, en lo personal, etc.

Las formas de integrar las tic en el proceso educativo, tiene varios actores, el estudiante desde su ámbito, implementar e interiorizar, que existen herramientas que pueden utilizar y aplicar, para mejorar su aprendizaje, el docente, haciendo una conexión con el estudiante, con las tic y con su metodología, puede integrar el proceso; desde la institución la administración que se de un verdadero compromiso, en el cambio de politica, y aceptación de que pueden educarse estudiante, de manera diferente a la tradicional.

Tic y Gestión escolar

Planificación y gestión educativa, para llegr a esto, debemos iniciar con un diagnostico de nuestra institución, respecto a como estamos con el desarrollo de las tics en nuestro plantel, con el proposito de convertirse en lineamiento para aprovechar los recursos y herramientas, que le permitan estandarizar, reutilizar y mejorar los procesos de su entorno, dotandolos de calidad y mejoramiento continuo, articulandolos con el pei y respondiendo a unas condiciones especificas de su  comunidad educativa.

PLAN DE GESTIÓN EN TIC

Estamos actualmente en una sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico y de comunicaciones en un marco globalizador y caracterizada por el uso de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación. Es por eso que las instituciones educativas deben responder a éstas nuevas necesidades y objetivos y organizar el Plan de Gestión de TIC.

El Plan de gestión deTIC en las instituciones educativas propone pensar el impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación desde la perspectiva de la planificación y gestión educativa, gestionando el uso de las TIC para la mejora educativa. En este sentido, el Plan no debe basarse sólo en las estructuras tecnológicas, sino que debe responder las nuevas demandas para que los jóvenes que pasan por los sistemas escolares  estén mejor habilitados para llevar una vida personal, productiva y cívica valiosa en el siglo XXI.

Por otro lado, las TIC, con toda la gama de herramientas de hardware y software que contienen,  facilitan la creación de ambientes de aprendizaje enriquecidos, que se adaptan a modernas estrategias de aprendizaje, con excelentes resultados en el desarrollo de las habilidades cognitivas de niños y jóvenes en las áreas tradicionales del currículo.

Ahora bien, como el Plan de gestión de TIC debe convertirse en las instituciones educativas en una estrategia para alcanzar la calidad de los procesos, la construcción de éste, debe contemplar las secuencias establecidas para el desarrollo de los planes de mejoramiento, desarrollados por el Ministerio de Educación Nacional, los cuales argumentan el conjunto de metas, acciones, procedimientos y ajustes que la institución educativa define y pone en marcha articulándose al PEI

A continuación les presento un video que muestra la experiencia de una institución educativa de San Juan Nepomuceno (César) en la elaboración del plan de gestión en el uso de las TIC

INTEGRACIÓN DE LAS TICs EN LA ESCUELA

Conforme avanza el desarrollo tecnológico, cada institución debe analizar si actualmente esta integrando las TICs a su proceso de enseñanza y aprendizaje y de acuerdo a esto diseñar un plan que le permita integrar la tecnología a las aulas de clase. Incluso escuelas que ya han comenzado este proceso deben estar constamente innovando, para ellos buscar y explorar nuevas herramientas que generen nuevas oportunidades para mejorar en su proceso de enseñanza y aprendizaje.

Es importante que si la escuela realiza un plan de TIC este no se realice de manera aislada y que sean sólo algunos docentes lo que lideren este proceso, ya que este plan debe ir integrado al plan curricular y además conocer la tecnología con que se cuenta y como esta puede potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje, tanto a nivel de las aulas de clases como a nivel de las actividades desarrolladas por los docentes.

Integrar las TICs en la educación implica:  utilizar transparentemente las tecnologías, utilizarlas en el aula de clase, utilizarlas como parte del curriculum, utilizar un software específico, etc.

Uno de los temas de mayor preocupación de los sistemas educacionales es la integración curricular de las TICs. Una vez que se posee la tecnología y los profesores aprenden a
usarla, el tema que surge es cómo integrarla al currículo.

En el siguiente link encontrarà información relacionada con la integración curricular de las TICs
http://www.educarenpobreza.cl/UserFiles/P0001/Image/gestion_portada/documentos/CD-24%20Doc.%20integracion%20curriculartic%20%28ficha%2017%29.pdf




 Es importante concluir que la integración debe ser un proceso gradual, que requiere tiempo por parte del grupo docente de la institución y el cual siempre debe ir acompañador de los profesores del área de informática.

A continuación se muestran unos videos relacionados con la integración de las TICs en la Educación.

TIC EN LA EDUCACIÓN

INTEGRACIÓN AL CURRÍCULO